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Artículos

REFLEXIONES ACERCA DEL ESTADO ACTUAL DE LA INTERVENCIÓN EN LA PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTO-JUVENIL
Roxanne Castellanos Cabrera
Facultad de Psicología, Universidad de La Habana
¿PSICOLOGÍA POSITIVA…O UNA MIRADA POSITIVA DE LA PSICOLOGÍA?
Miguel A. Roca
Facultad de Psicología, Universidad de la Habana
¿POR QUÉ EL ENFOQUE HUMANISTA ES LA ÚNICA OPCIÓN POSIBLE PARA LAS CIENCIAS SOCIALES?
Marisela Rodríguez Rebustillo
Universidad de Ciencias Médicas de La Habana
APROXIMACIÓN A LA CARACTERIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PSICOTERAPÉUTICAS CON ADULTOS EN UN GRUPO DE ESPECIALISTAS DE LA HABANA
Paloma Carina Henríquez Pino Santos
Roberto Corral Ruso
Facultad de Psicología, Universidad de La Habana
INICIO Y DESARROLLO DEL ALCOHOLISMO
Armando Alonso Álvarez
Facultad de Psicología, Universidad de La Habana
PROYECTO DE INTERVENCIÓN PSICOTERAPÉUTICA PARA ESCOLARES CON TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO Y DE LAS EMOCIONES
Grettel Batista Ramón
Centro de Diagnóstico y Orientación. Municipio Diez de Octubre.
La Habana, Cuba.
METODOLOGÍA PARA LA APLICACIÓN DEL DIBUJO TEMÁTICO EN LA EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA
Aurora García Morey
Facultad de Psicología, Universidad de La Habana.
ANÁLISIS FACTORIAL Y CONFIABILIDAD DEL AUTORREPORTE VIVENCIAL
Evelyn Fernández-Castillo
Yisel Camejo Prado
Boris Camilo Rodríguez-Martín
Jorge Grau Ábalo
Ricardo Grau Ábalo
Universidad Central de Las Villas
ESTRUCTURA FACTORIAL, CONFIABILIDAD Y VALIDEZ DEL INVENTARIO DE SUPRESIÓN DEL OSO BLANCO EN ADULTOS CUBANOS
Boris C. Rodríguez Martín, Osana Molerio Pérez, Lesnay Martínez Rodríguez, Claudia L. González Paneca, y Sandra M. Navarro Otero
Facultad de Psicología. Universidad Central de Las Villas. “Marta Abreu”.
INDICADORES DE PERSONALIDAD DE LOS SUJETOS CON TRASTORNO DE PÁNICO EN LA TÉCNICA DE RORSCHACH
Osniel Márquez Pérez
Facultad de Ciencias Médicas de Pinar del Río
Armando Alonso Álvarez
Facultad de Psicología, Universidad de La Habana
VICISITUDES DE LA COMUNICACIÓN PRIMARIA EN DOS GRUPOS PSICOTERAPÉUTICOS
Ana María del Rosario Asebey Morales
Universidad Autónoma de Querétaro, México
Editorial
Manuel Calviño
A modo de presentación
Dr. Guillermo Arias Beatón
CONTRIBUCIONES DE LOS CUBANOS A LO HISTÓRICO CULTURAL. UN DEBATE CONSTITUYENTE
Guillermo Arias Beatón
Cátedra L.S. Vygotski. Facultad de Psicología, Universidad de La Habana
ACERCA DEL PENSAMIENTO HISTÓRICO CULTURALISTA DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS PSICÓLOGOS Y PEDAGOGOS CUBANOS
Gloria Fariñas León
Facultad de Psicología. Universidad de La Habana
MARTÍ, VYGOTSKI Y LOS FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA CUBANA HISTÓRICO CULTURAL
Diego Jorge González Serra
Facultad de Psicología
DETERMINISMO BIOLÓGICO VS DETERMINISMO MEDIADO EN EL DESARROLLO HUMANO
Rina Pedrol Troiteir
Cátedra L.S. Vygotski, Universidad de La Habana
EPIGENÉTICA: CONTENIDO ESENCIAL PARA COMPRENDER EL DESARROLLO PSICOLÓGICO EN EL HOMBRE
Ana Rosa Casanova Perdomo
Universidad de La Habana, Cuba
IDEAS PARA EL DEBATE TEÓRICO METODOLÓGICO: UNA APROXIMACIÓN A LA METODOLOGÍA HISTÓRICO CULTURAL
María M. Febles Elejalde
Centro de Estudios del Medio Ambiente, Universidad de La Habana
LAS COMPETENCIAS Y SU FORMACIÓN DESDE EL ENFOQUE HISTÓRICO ­ SOCIAL
Mario Rodríguez-Mena García
Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas
Roberto Corral Ruso
Universidad de La Habana
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