Los autores

Alber­to Abad Uni­ver­si­dade Fed­er­al Juiz de Fora. Brasil. Sara Ardi­la Psicólo­ga, Mag­is­ter en Psi­cología Social Comu­ni­taria. Becaria de doc­tor­a­do del proyec­to PICTO: “Metodología y estrate­gias de eval­u­ación en pro­gra­mas de rein­ser­ción comu­ni­taria de pacientes psiquiátri­cos”. FON­CyT – Uni­ver­si­dad Nacional de Lanús. Marizell Benítez Flo­res Licen­ci­a­da en Enfer­mería. Pro­fe­so­ra Asis­tente. Estu­di­ante de la maestría: “Género y edu­cación … Leer más

RESILIENCIA EVIDENTE: FUNCIONAMIENTO PSICOLÓGICO POSITIVO ANTES Y DURANTE LA PANDEMIA EN UNA MUESTRA DE JÓVENES CUBANOS

EVIDENT RESILIENCE: POSITIVE PSYCHOLOGICAL FUNCTIONING BEFORE AND DURING THE PANDEMIC IN A SAMPLE OF CUBAN YOUNG PEOPLE Annia Esther Vives Igle­sias Depar­ta­men­to de Teología, Inves­ti­ga­ciones y Pub­li­ca­ciones, Sem­i­nario Teológi­co Adven­tista de Cuba, Cuba Car­los Marce­lo Moroni Fac­ul­tad de Psi­cología, Uni­ver­si­dad de Mon­te­more­los, Méx­i­co Raúl Rodríguez Anto­nio Fac­ul­tad de Edu­cación, Uni­ver­si­dad de Mon­te­more­los, Méx­i­co Resumen Mar­co teóri­co: … Leer más

ALTERACIONES EMOCIONALES Y COMUNICATIVAS DEL PACIENTE HOSPITALIZADO

EMOTIONAL AND COMMUNICATIVE ALTERATIONS OF HOSPITALIZED PATIENT José Manuel Gar­cía Arroyo Depar­ta­men­to de Psiquia­tría. Fac­ul­tad de Med­i­c­i­na. Uni­ver­si­dad de Sevil­la. Resumen Obje­tivos: este artícu­lo tiene como obje­ti­vo estu­di­ar las reac­ciones de los pacientes a la hos­pi­tal­ización, espe­cial­mente cuan­do oca­sio­n­an prob­le­mas de comu­ni­cación con el médi­co. Méto­dos: se tomó una mues­tra de pacientes adul­tos que con­sul­taron … Leer más

ESTRATEGIAS GERENCIALES PARA LA GESTIÓN DE CALIDAD DE LOS SERVICIOS DEL HOSPITAL “JESÚS MARÍA CASAL RAMOS”– PORTUGUESA

MANAGEMENT STRATEGIES FOR THE QUALITY MANAGEMENT OF THE SERVICES OF THE JESUS MARIA CASAL RAMOS HOSPITAL-PORTUGUESA. Car­los Augus­to Marín Moreno Uni­ver­si­dad Nacional Exper­i­men­tal “Simón Rodríguez” (UNESR – Arau­re) Resumen La inves­ti­gación tuvo como obje­ti­vo prin­ci­pal desar­rol­lar estrate­gias geren­ciales para la gestión de cal­i­dad de los ser­vi­cios hos­pi­ta­lar­ios en el Hos­pi­tal “Jesús María Casal Ramos”–portuguesa. Metodológi­ca­mente, … Leer más

LO COMUNITARIO EN LA EVALUACIÓN DE SISTEMAS Y SERVICIOS DE SALUD MENTAL

THE COMMUNITY IN THE EVALUATION OF SYSTEMS AND SERVICES MENTAL HEALTH Sara Ardi­la Ali­cia Stolkin­er Depar­ta­men­to de Salud Comu­ni­taria, Uni­ver­si­dad Nacional de Lanús. Buenos Aires Argenti­na Resumen La aten­ción comu­ni­taria ha sido uno de los ejes de las prop­ues­tas de trans­for­ma­ción de la aten­ción psiquiátri­ca. No obstante, no existe clar­i­dad en el cam­po de la … Leer más

EDUCACIÓN INTEGRAL DE LA SEXUALIDAD Y COMUNICACIÓN ASERTIVA EN PROFESIONALES ENFERMERÍA

INTEGRAL SEXUALITY EDUCATION AND ASSERTIVE COMMUNICATION FOR NURSING PROFESSIONALS Yameysi Gar­cía Tor­res Anai­viana Ibáñez Vil­tre PDU: “1ro de enero” Resumen El pre­sente artícu­lo desta­ca la impor­tan­cia de la edu­cación inte­gral de la sex­u­al­i­dad y la comu­ni­cación aserti­va en el cuida­do de enfer­mería. El desar­rol­lo de la comu­ni­cación aserti­va como habil­i­dad social para la inter­ac­ción entre los/las … Leer más

EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD MEDIANTE LA EMPATÍA PARA LA ATENCIÓN DEL GERONTE: DESAFÍO DE ENFERMERÍA

SEXUAL EDUCATION THROUGH THE EMPATHY, FOR THE EDERLY CARE: A NURSING CHALLENGE. Marizell Benítez Flo­res Fac­ul­tad de Enfer­mería, Uni­ver­si­dad de Cien­cias Bási­cas y Pre­clíni­cas: “Vic­to­ria de Girón”. Cila M. Gutier­rez Benítez Fac­ul­tad de Cien­cias Médi­cas, Uni­ver­si­dad de Cien­cias Bási­cas y Pre­clíni­cas: “Manuel Fajar­do”. Resumen Este artícu­lo doc­u­men­ta que aunque la aten­ción al adul­to may­or ha obtenido … Leer más

LA EDUCACIÓN A PERSONAS MAYORES EN CUBA: RETOS Y OPORTUNIDADES. REFLEXIONES DESDE UNA EXPERIENCIA LOCAL

EDUCATION FOR THE ELDERLY IN CUBA: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES. REFLECTIONS FROM A LOCAL EXPERIENCE. Andy Luis Mar­rero Vega Fac­ul­tad de Psi­cología de la Uni­ver­si­dad de La Habana Resumen El pre­sente artícu­lo tiene el propósi­to de vis­i­bi­lizar los retos y las opor­tu­nidades en la edu­cación a per­sonas may­ores, des­de una expe­ri­en­cia educa­ti­va situ­a­da en un aula … Leer más

O MODELO INTEGRATIVO DE DESENVOLVIMENTO DE TALENTOS E A PERSPECTIVA BIOECOLÓGICA DE BRONFENBRENNER: CONVERGÊNCIAS E COMPLEMENTARIDADES

THE INTEGRATIVE TALENT DEVELOPMENT MODEL AND BRONFENBRENNER’S BIOECOLOGICAL PERSPECTIVE: CONVERGENCES AND COMPLEMENTARITIES Alber­to Abad Altemir José Gonçalves Bar­bosa Uni­ver­si­dad Fed­er­al de Juiz de Fora Resumen Artic­u­lar difer­entes dis­ci­plinas, mod­e­los y teorías en un cuer­po inte­gra­do de estu­dio de los pro­ce­sos de desar­rol­lo es uno de los grandes desafíos en el cam­po de las Cien­cias del Desar­rol­lo … Leer más

CONTRA LAS FALACIAS… EL SABER

AGAINTS THE FALLACIES… KNOWLEDGE Arman­do Sánchez Gutiér­rez Zihu­atane­jo, Gro. Méx­i­co Resumen Se pos­tu­la la noción de fala­cia y la man­era en que esta es pre­sen­ta­da, en un dis­cur­so descal­i­fi­cador de los libros de tex­to gra­tu­ito en nue­stro país. En este tra­ba­jo se bus­ca explicar el con­tex­to que envuelve su apari­ción en el sis­tema educa­ti­vo mex­i­cano, … Leer más