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Manuel Calviño Fac­ul­tad de Psi­cología, Uni­ver­si­dad de La Habana. Resumen La fun­ción social y éti­ca de una dis­ci­plina como la Psi­cología, de los que cul­ti­va­mos dicha dis­ci­plina, exige una mira­da a los fenó­menos sociales en los que son pro­tag­o­nistas los seres humanos. El análi­sis de situa­ciones sociales emer­gentes des­de el apara­to con­cep­tu­al de la cien­cia … Leer más

Arman­do Sánchez Gutiér­rez Zihu­atane­jo. Guer­rero, Méx­i­co Resumen Este tra­ba­jo hace ref­er­en­cia, a la caren­cia de una cul­tura cien­tí­fi­ca en la sociedad mex­i­cana. De acuer­do al estu­dio pre­sen­ta­do por el Con­se­jo Nacional de Cien­cia y Tec­nología (Cona­cyt) y el Insti­tu­to Nacional de Estadís­ti­ca, Geografía e His­to­ria (Ine­gi), en el cual medi­ante una encues­ta se detec­tó la … Leer más

Felipe Fer­reira de Sousa Uni­ver­si­dade Fed­er­al de Camp­ina Grande, Brasil Resumen La lit­er­atu­ra cien­tí­fi­ca ha demostra­do que la feli­ci­dad sub­je­ti­va está rela­ciona­da con el bien­es­tar y es una con­struc­ción de múlti­ples fac­tores que ref­er­en­cia las val­o­raciones de un suje­to sobre sus expe­ri­en­cias emo­cionales. Este artícu­lo tiene como obje­ti­vo describir los nive­les de feli­ci­dad de los estu­di­antes … Leer más

Hora­cio R. Mal­don­a­do (*) Uni­ver­si­dad Nacional de Cór­do­ba, Argenti­na Resumen El artícu­lo hace ref­er­en­cia a la salud psíquica de los docentes uni­ver­si­tar­ios y a las escasas inves­ti­ga­ciones exis­tentes al respec­to. Indi­ca que la may­oría de los tra­ba­jos en Améri­ca Lati­na sur­gen ape­nas en el pre­sente siglo y se pre­gun­ta por qué este tardío interés, en tan­to … Leer más

Yunior Hernán­dez Cardet  Fac­ul­tad de Estom­a­tología, Uni­ver­si­dad de Cien­cias Médi­cas de La Habana, Cuba. Rober­to Cor­ral Ruso Fac­ul­tad de Psi­cología, Uni­ver­si­dad de La Habana, Cuba. Resumen La enseñan­za de la Estom­a­tología ha sido par­tic­u­lar­mente desafi­a­da en los últi­mos tiem­pos y deman­da inno­va­ciones educa­ti­vas para poder cumplir con su encar­go social. Un mod­e­lo pedagógi­co cen­tra­do en … Leer más

Elaine Hernán­dez Ulloa  Cen­tro de Inves­ti­ga­ciones sobre Longev­i­dad, Enve­jec­imien­to y Salud, La Habana, Cuba. Fideli­na Rodríguez Her­rera Hos­pi­tal “Wil­fre­do San­tana”, La Habana, Cuba.  Norge de Jesús Santi­este­ban Velazquez  Insti­tu­to Nacional de Neu­rología y Neu­ro­cirugía, La Habana, Cuba. Resumen Los trastornos neu­rocog­ni­tivos tienen alta preva­len­cia y sus cos­tos a niv­el indi­vid­ual, famil­iar y social son ines­timables, … Leer más

Julio César Casales Fer­nán­dez  Fac­ul­tad de Psi­cología, Uni­ver­si­dad de la Habana Resumen Los obje­tivos del pre­sente tra­ba­jo con­sistieron en eval­u­ar (medi­ante un estu­dio de répli­ca), el impacto que sobre la per­cep­ción de ries­go acer­ca de la Covid-19 poseen deter­mi­nadas vari­ables sociode­mográ­fi­cas de los suje­tos, su niv­el de infor­ma­ción y conocimien­tos de las car­ac­terís­ti­cas de esta … Leer más